Alfabetização midiática e informacional: diretrizes para a formulação de políticas e estratégias

Em estudo fundamental publicada pela UNESCO em 2016., disponível em português que oferece diretrizes cruciais para o desenvolvimento de políticas e estratégias no campo da alfabetização midiática e informacional.

Esta obra representa um importante avanço na promoção da alfabetização midiática e informacional, fornecendo orientações valiosas para educadores, formuladores de políticas e profissionais da mídia em todo o mundo. Sua publicação pela UNESCO reforça a importância global deste tema na era da informação.

A obra é resultado de um esforço colaborativo, tendo como autores principais Alton Grizzle, Penny Moore, Michael Dezuanni, Sanjay Asthana, Carolyn Wilson, Fackson Banda e Chido Onumah. Com 208 páginas ilustradas, o livro apresenta um conteúdo abrangente e visualmente informativo.

ISBN 978-85-7652-214-0,

Este recurso está disponível tanto online quanto em formato de acesso aberto (Open Access), garantindo ampla acessibilidade. A publicação é licenciada sob CC BY-NC-SA 3.0 IGO, permitindo seu uso e adaptação não comercial, desde que devidamente atribuída e compartilhada sob os mesmos termos.

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